Lernorte interkultureller Bildung. Außerschulische Kultur- und Bildungsorte (2011)
Stellungnahme des Deutschen Kulturrates e.V. (Juni 2011)
Zusammenfassung:
Zusammen mit Migrantenorganisationen wurden weitergehende Vorschläge zur interkulturellen Öffnung außerschulischer Kultur- und Bildungsorte formuliert. Dabei geht es unter anderem darum, dass die Mehrheitsgesellschaft in viel größerem Maße die Angebote von Migrantenorganisationen wahrnehmen und nutzen soll. Kultur- und Bildungseinrichtungen sollen vermehrt Migranten als fester Bestandteil des Stammpublikums in den Blick nehmen.